SEJUK.ID – Pendidikan di Indonesia selalu mengalami perkembangan seiring dengan perubahan zaman. Dua kurikulum yang paling menonjol dan banyak dibicarakan adalah Kurikulum 2013 (K-13) dan Kurikulum Merdeka. Keduanya dihadirkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan, tetapi memiliki pendekatan yang berbeda dalam mencapai tujuan tersebut. Artikel ini akan menjelaskan perbedaan utama antara Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka, persamaan keduanya, serta mengapa Kurikulum Merdeka dianggap lebih unggul.
Apa Perbedaan Utama Antara Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka?
Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka memiliki beberapa perbedaan yang signifikan, baik dari segi filosofi dasar, metode pembelajaran, maupun implementasi di lapangan. Berikut adalah beberapa perbedaan utama antara kedua kurikulum tersebut:
1. Filosofi Pendidikan
- Kurikulum 2013: Berfokus pada pengembangan kompetensi siswa melalui pendekatan berbasis tematik dan integratif. Kurikulum ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik secara seimbang.
- Kurikulum Merdeka: Lebih berorientasi pada kebebasan belajar (freedom to learn), yang memungkinkan siswa memiliki otonomi lebih besar dalam menentukan metode dan materi belajar sesuai dengan minat dan bakat mereka. Filosofi yang diusung adalah “Merdeka Belajar,” yang berarti siswa dan guru memiliki fleksibilitas dalam proses pembelajaran.
2. Pendekatan Pembelajaran
- Kurikulum 2013: Pembelajaran berbasis tematik menjadi andalan di K-13, di mana beberapa mata pelajaran digabungkan dalam satu tema. Pendekatan ini berusaha untuk mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu dalam satu proses pembelajaran.
- Kurikulum Merdeka: Mendorong pembelajaran berbasis proyek dan memberi siswa kebebasan untuk mengeksplorasi materi sesuai kebutuhan mereka. Dengan pendekatan ini, siswa didorong untuk memecahkan masalah melalui proyek-proyek nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
3. Penilaian
- Kurikulum 2013: Penilaian K-13 dilakukan secara menyeluruh, meliputi penilaian kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan psikomotorik (keterampilan). Penilaian berbasis ujian menjadi salah satu elemen penting dalam evaluasi hasil belajar.
- Kurikulum Merdeka: Menekankan pada penilaian formatif, di mana penilaian dilakukan secara berkelanjutan untuk memantau perkembangan siswa. Penilaian tidak hanya fokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses belajar siswa.
4. Peran Guru
- Kurikulum 2013: Guru berperan sebagai fasilitator dan pengarah, dengan pendekatan pembelajaran yang cukup terstruktur. Guru harus mengikuti silabus yang telah ditentukan.
- Kurikulum Merdeka: Guru memiliki peran yang lebih fleksibel dan dinamis. Mereka diberi kebebasan untuk menyesuaikan metode pembelajaran dengan kondisi siswa, sehingga dapat berinovasi dan berkreasi dalam penyampaian materi.
5. Kurikulum yang Terstruktur vs. Fleksibel
- Kurikulum 2013: Menyediakan struktur yang lebih kaku dengan materi dan silabus yang telah ditetapkan secara nasional. Guru harus mematuhi kerangka yang telah disusun oleh pemerintah.
- Kurikulum Merdeka: Memberikan kebebasan kepada sekolah dan guru untuk menyesuaikan kurikulum sesuai kebutuhan dan konteks lokal. Sekolah dapat memilih materi ajar dan strategi pembelajaran yang paling cocok bagi siswa mereka.
Apa Persamaan Antara Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka?
Meskipun memiliki sejumlah perbedaan, Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka juga memiliki beberapa persamaan, terutama dari segi tujuan dan nilai-nilai dasar yang diusung. Berikut adalah beberapa persamaan tersebut:
1. Tujuan Pengembangan Kompetensi Siswa
Baik K-13 maupun Kurikulum Merdeka bertujuan untuk mengembangkan kompetensi siswa secara menyeluruh. Keduanya berfokus pada pengembangan sikap, keterampilan, dan pengetahuan sebagai aspek penting dalam membentuk karakter siswa.
2. Berpusat pada Siswa
Kedua kurikulum ini berusaha untuk menempatkan siswa sebagai pusat dari proses pembelajaran. Siswa diharapkan dapat menjadi subjek aktif yang terlibat dalam proses belajar, bukan sekadar penerima materi secara pasif.
3. Penguatan Pendidikan Karakter
Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka sama-sama menekankan pentingnya pendidikan karakter. K-13 mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam setiap mata pelajaran, sementara Kurikulum Merdeka menekankan karakter sebagai bagian dari kebebasan belajar yang harus dikelola dengan tanggung jawab.
4. Dukungan Teknologi
Baik Kurikulum 2013 maupun Kurikulum Merdeka mendorong penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Meskipun K-13 lebih tradisional dalam penerapannya, Kurikulum Merdeka memperluas penggunaan teknologi untuk memungkinkan pembelajaran yang lebih mandiri dan fleksibel.
Mengapa Kurikulum Merdeka Lebih Baik dari Kurikulum 2013?
Kurikulum Merdeka dianggap lebih baik dari Kurikulum 2013 dalam beberapa aspek, terutama karena pendekatan yang lebih fleksibel dan relevan dengan perkembangan zaman. Beberapa alasan mengapa Kurikulum Merdeka dipandang lebih unggul antara lain:
1. Kebebasan dan Fleksibilitas dalam Belajar
Salah satu keunggulan utama Kurikulum Merdeka adalah kebebasan yang diberikan kepada siswa dan guru. Siswa dapat mengeksplorasi topik-topik yang mereka minati, sementara guru tidak terikat pada satu metode pengajaran. Hal ini memungkinkan adanya inovasi dan kreativitas dalam proses belajar mengajar.
2. Pembelajaran Berbasis Proyek
Dengan fokus pada pembelajaran berbasis proyek, Kurikulum Merdeka mendorong siswa untuk belajar melalui pengalaman nyata. Mereka tidak hanya menghafal materi, tetapi juga mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Ini memberikan dampak yang lebih mendalam dan relevan terhadap pemahaman siswa.
3. Pengembangan Soft Skills
Kurikulum Merdeka menekankan pada pengembangan keterampilan abad ke-21 seperti kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan pemecahan masalah. Ini adalah keterampilan yang sangat penting dalam dunia kerja dan kehidupan modern.
4. Penilaian yang Lebih Menyeluruh
Penilaian dalam Kurikulum Merdeka lebih dinamis, dengan pendekatan formatif yang menilai perkembangan siswa secara berkelanjutan. Ini membuat evaluasi lebih adil dan mendorong siswa untuk terus berkembang, bukan hanya fokus pada hasil akhir ujian.
Kurikulum Merdeka Itu Seperti Apa?
Kurikulum Merdeka adalah pendekatan pendidikan yang mengedepankan kebebasan dalam proses pembelajaran. Konsep ini memberi siswa dan guru otonomi untuk menentukan metode, materi, dan evaluasi pembelajaran yang paling sesuai dengan kebutuhan dan kondisi masing-masing. Kurikulum Merdeka tidak terikat pada satu metode pengajaran tertentu dan memberikan ruang bagi inovasi di dalam kelas.
Beberapa karakteristik utama Kurikulum Merdeka adalah:
- Fleksibilitas dalam pemilihan materi ajar: Sekolah dan guru dapat menyesuaikan kurikulum dengan konteks lokal.
- Pembelajaran berbasis proyek: Fokus pada pengembangan keterampilan melalui proyek yang nyata dan relevan dengan kehidupan siswa.
- Penekanan pada kreativitas dan inovasi: Mendorong guru dan siswa untuk berpikir kritis dan kreatif dalam menghadapi tantangan pembelajaran.
- Penguatan literasi dan numerasi: Walaupun lebih fleksibel, Kurikulum Merdeka tetap menekankan penguasaan literasi dan numerasi sebagai dasar dari pengembangan kemampuan lainnya.
Kesimpulan
Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka adalah dua pendekatan pendidikan yang sama-sama bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Indonesia. Namun, perbedaan utama terletak pada fleksibilitas, metode pembelajaran, dan evaluasi. Kurikulum Merdeka dianggap lebih unggul karena memberikan kebebasan lebih besar kepada siswa dan guru, serta mendorong pembelajaran berbasis proyek yang relevan dengan kehidupan nyata. Sementara itu, kedua kurikulum tetap memiliki persamaan dalam tujuan dan nilai-nilai dasar pendidikan yang ingin dicapai, yaitu mengembangkan kompetensi siswa secara menyeluruh, baik dari segi kognitif, afektif, maupun psikomotorik.
